Izobraževanje v projektu Munera 3 je v študijskem letu 2019/20 potekalo dobro in uspešno. Odnos profesorjev je bil profesionalen in korekten, veliko so nam pomagali pri sami literaturi in gradivu za posamezen predmet. Kljub temu, da smo nekaj predavanj poslušali na daljavo, so bila predavanja ustrezno izvedena. Samo opravljanje izpitov je potekalo primerno in v skladu s predpisi NIJZ.

Študentka v programu VSŠ Hortikultura:

Z veseljem sem sodeloval pri projektu Munera 3. Vključeni študenti so želeli pridobiti znanje. Prišli so na vsa srečanja. Povsod so aktivno sodelovali. Tudi prisobljene ocene na izpitih kažejo zanimanje za stroko. Edina težava je prestavljala epidemija, ker smo morali predavanja in laboratorijske vaje prestaviti v poletni čas. Želim si še več takšnih projektov, seveda sodelovanje s študenti, ki želijo poglobiti svoje znanje.

Predavatelj VSŠ Hortikultura

Po spletu okoliščin me je pot že v času študija zanesla v tujino, kmalu zatem se mi je ponudila zaposlitev, ki sem jo zgrabila – in se je še držim – z obema rokama, osnutek diplome pa je ostal v mapi na namizju računalnika. Z veliko mero potrpežljivosti in vzpodbude s strani mentorice, sem vsakih nekaj mesecev dopisala kakšno poglavje, dodala kakšno idejo, potem pa so me zaposleni na šoli seznanili s projektom Munera 3, ki je bil super priložnost, da končam, kar sem si pred leti tako goreče zadala. Za redno zaposleno mlado žensko in zagotovo za vse mlade zaposlene, ki se trudijo uspeti v neizprosnem tempu življenja, je vzpodbuda v obliki podpore MIZŠ ter EU in gibljivost projekta zelo dobrodošla. Skupek tega mi je omogočil učinkovito razporeditev časa in organizacijo delovnih obveznosti, zagotovo pa je oseben pristop zaposlenih, iskrena skrb ter razumevanje izrednega pomena za (moj) nov, dosežen cilj.

Dagmar Pečovnik, VSGT Maribor

Na usposabljanju v projektu MUNERA 3 – Izkustveno učenje naravoslovja v predšolskem obdobju, so udeleženke pridobile veščine eksperimentalnega dela iz področja naravoslovja. Na usposabljanju smo izvajale preproste, predvsem pa nadvse zanimive in izvedljive poskuse v vrtcih. Udeleženke so predstavljene eksperimente izvedle tako na predavanjih samih kot v vrtcih v obeh starostnih obdobjih. Skupaj smo prišle do zaključka, da za eksperimentalno delo iz področja naravoslovja potrebujemo zgolj voljo, ideje in radovedne otroke. Po besedah vzgojiteljic iz vrtcev so otroci pri izvajanju poskusov izredno uživali, se vključevali, in urili številne spretnosti. Prav tako so ugotovile, da so bili prav vsi otroci izredno aktivni, in da je to nova veščina, ki je izrednega pomena za vse otroke v starostnem razponu od 1. leta dalje.

Predavateljica

Usposabljanje za uporabo MS Teams in drugih orodij v okviru Office 365 je prišlo ravno ob pravem času – zaradi epidemije je od 16. 3. 2020 tri četrtine zaposlenih delalo od doma in so nam novo pridobljena znanja prišla še kako prav. Glede na široko paleto orodij bi za temeljito prenovo poslovnih procesov potrebovali bistveno več časa, a temeljni kamen smo položili. Jeseni bomo zagnali projekt prenove, za kar ima veliko zaslug prav to usposabljanje, v katerem smo spoznali, kako kompleksen je tak proces in da se ga moramo lotiti organizirano in sistematično.

Udeleženka usposabljanj

Preko projekta Munera smo podrobno spoznali delovanje programskega orodja MS Teams, kar smo dobro izkoristili v času »korona krize«, ko smo vsi zaposleni delali od doma. Z orodjem MS Teams je bilo delo bistveno lažje in danes ga redno uporabljamo pri svojem delu, tudi ko smo v pisarni. Izobraževanja so bila precej strokovna. Za nekatere morda celo nekoliko preveč in so težko sledili predavanjem.

Udeleženec usposabljanja

Na delavnicah, ki jih je zelo strokovno izvajal g. Tomaž Kralj, smo dobili široko sliko o možnostih, ki jih ponuja MS Teams in o tem kako bi lahko uporabo te storitve vključili v naše podjetje. Prav pri tem se je g. Tomaž izjemno angažiral ter nam pomagal z nasveti in s svojimi izkušnjami.
Najprej smo začeli uporabljati klice za skupne sestanke – v to nas je kar hitro »potisnila« Corona, v prihodnosti pa bomo MS Teamse z vsemi orodji postopoma, sistematično in organizirano začeli uporabljati v razširjeni verziji.

Udeleženka usposabljanja

Nad možnostjo brezplačnega študija v višji strokovni šoli sem bila zelo navdušena. Kajti pred leti sem končala prekvalifikacijo v okviru izobraževanja odraslih, kjer sem bila udeležena kot samoplačnica. Študij je potekal gladko. Pristopila sem zelo zavzeto, kljub temu, da v primeru neaktivnosti, ne bi imela finančnih posledic. Na šoli so zelo korektni, izbirne predmete sem lahko res izbirala po svoji želji. Za dokončanje mi manjka le še diplomska naloga. Znanje mi koristi pri mojem strokovnem delu, tako na delovnem mestu, kot v domačem okolju. Ta način izobraževanja priporočam vsem, ki imajo le kanček volje do učenja, poleg vseh obveznosti, ki jih prinaša življenje odraslega človeka.

Udeleženka usposabljanja, 2. ciklus, upravljanje podeželja in krajine, Grm Novo mesto