{"id":2621,"date":"2021-04-20T21:11:03","date_gmt":"2021-04-20T19:11:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.munera3.si\/?post_type=seminar&#038;p=2621"},"modified":"2021-04-20T21:11:03","modified_gmt":"2021-04-20T19:11:03","slug":"poklicne-aktivnosti-tehnika-zdravstvene-nege-in-bolnicarja-negovalca-2-del","status":"publish","type":"seminar","link":"https:\/\/www.munera3.si\/?seminar=poklicne-aktivnosti-tehnika-zdravstvene-nege-in-bolnicarja-negovalca-2-del","title":{"rendered":"Poklicne aktivnosti tehnika zdravstvene nege in bolni\u010darja negovalca 2. del"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243;][stm_post_info][vc_column_text el_class=&#8221;obojestransko&#8221;]V programu udele\u017eenci ozavestijo znanja iz podro\u010dja informacijske &#8211; komunikacijske varnosti podatkov, o vedenju novih generacij (\u02ddy\u02dd ali milenijci) ter z senzori\u010dnim gledali\u0161\u010dem pridobijo izku\u0161njo se v\u017eiveti v pacienta. Z navedenimi vsebinami zdravstveno-negovalno osebje domovih za starej\u0161e, zdravstvenih zavodih ter v socialno-varstvenih zavodih poglobijo znanja iz podro\u010dja zdravstvene nege.[\/vc_column_text][stm_color_separator][stm_animation_block duration=&#8221;300&#8243; delay=&#8221;0&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h2>Podrobnosti usposabljanja<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][\/stm_animation_block][vc_tta_accordion][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-user-plus&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;Ciljna skupina&#8221; tab_id=&#8221;1546118685728-8d7622cd-c1eb36d3-60fce443-522a8d94-8514&#8243; el_class=&#8221;modra&#8221;][vc_column_text]Ciljna skupina programa so zdravstveno-negovalno osebje domovih za starej\u0161e, zdravstvenih zavodih ter v socialno-varstvenih zavodih, ki pri svojem poklicenem delu spremljajo osebe vklju\u010dene v program pripravni\u0161tva za pridobitev poklica tehnik zdravstvene nege in bolni\u010dar negovalec.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-book&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;Vsebina programa&#8221; tab_id=&#8221;1548249931745-7fb228a8-b549e443-522a8d94-8514&#8243;][vc_column_text]<strong>Vsebine programa so:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sklop 1: Varnost in informatika:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>varovanje osebnih podatkov,<\/li>\n<li>zdravstvena dokumentacija in zakonodaja glede varovanja ob\u010dutljivih podatkov,<\/li>\n<li>na\u010dini zavarovanja ob\u010dutljivih osebnih podatkov,<\/li>\n<li>varna raba pametnih telefonov, tablic,<\/li>\n<li>spletne nevarnosti in za\u0161\u010dita,<\/li>\n<li>prepre\u010devanje razli\u010dnih tveganj (biolo\u0161ka, kemijska, fizikalna, ergonomska tveganja),<\/li>\n<li>skrb za varnost na delovnem mestu,<\/li>\n<li>ukrepi v primeru incidentov (vbodi, vrezi, kontaminacije).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sklop 2: Senzori\u010dno gledali\u0161\u010de &#8211; v\u017eivimo se v pacienta:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>simulacija \u00bbbiti pacient\u00ab v procesu zdravstvene nege,<\/li>\n<li>refleksija in evalvacija,<\/li>\n<li>predavanje udele\u017eencem o pomenu terapevtske komunikacije.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sklop 3: Mladostnik, mentor in etika v sodobni dru\u017ebi: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>zna\u010dilnosti mladostnika,<\/li>\n<li>uspe\u0161ni na\u010dini vodenja mladostnika na delovnem mestu,<\/li>\n<li>re\u0161evanje konfliktov,<\/li>\n<li>na\u010dini vzpostavljanja dobrih, u\u010dinkovitih medosebnih odnosov s pacienti, svojci, pripravniki, sodelavci,<\/li>\n<li>predstavitev nekaterih klju\u010dnih pojmov (avtonomija, dostojanstvo, interesi, pravice, dol\u017enosti, koristi, oseba, odgovornost, vrednote, tehnologija, \u2026)<\/li>\n<li>vpliv tehnologije na razumevanje \u010dloveka in \u017eivljenja,<\/li>\n<li>moralno-eti\u010dne dileme v zdravstveni negi in medicini,<\/li>\n<li>odgovornost zdravstvenega delavca v odnosu do pacienta, poklica in dru\u017ebe.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sklop 4: Kako napisati \u010dlanek, prispevek: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>vrste \u010dlankov,<\/li>\n<li>idejna zasnova \u010dlanka (kaj, kako, komu, zakaj),<\/li>\n<li>iskanje primerne literature,<\/li>\n<li>struktura \u010dlanka,<\/li>\n<li>citiranje, navajanje virov,<\/li>\n<li>predstavitev, objava \u010dlanka.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-bookmark&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;Pridobljene kompetence&#8221; tab_id=&#8221;1546119145441-58b132f2-07a536d3-60fce443-522a8d94-8514&#8243;][vc_column_text]Udele\u017eenec pridobi naslednje kompetence:<\/p>\n<ul>\n<li>pozna zakonske pravice ob\u010dutljivih osebnih podatkov pacienta,<\/li>\n<li>pozna na\u010dine zavarovanja ob\u010dutljivih osebnih podatkov pacienta v zdravstvu,<\/li>\n<li>pozna na\u010dine zavarovanja osebnih podatkov v dru\u017ebenih omre\u017eij,<\/li>\n<li>spozna spletne nevarnosti ter na\u010dine za\u0161\u010dite,<\/li>\n<li>pozna pomen empati\u010dne komunikacije s pacientom in svojci ali drugimi bli\u017enjimi,<\/li>\n<li>se zaveda vpliva tehnologije in drugih sodobnih izzivov na dolo\u010dene pojme v etiki (nedotakljivost \u010dlovekovega \u017eivljenja, dostojanstvo, \u010dlovek kot celota, dol\u017enosti, vrednote na sebi, \u2026),<\/li>\n<li>se zaveda, da je na\u010din komunikacije lahko povod za konfliktno situacijo,<\/li>\n<li>pozna uspe\u0161ne na\u010dine vodenja mladostnika na delovnem mestu,<\/li>\n<li>pozna vpliv \u010dustev za u\u010denje in delo,<\/li>\n<li>zave se vpliva zunanje in notranje motivacije za delo,<\/li>\n<li>zave se pomena varnega delovnega okolja,<\/li>\n<li>pozna temeljne osnove za pisanje \u010dlanka.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][stm_animation_block type=&#8221;fade-down&#8221; duration=&#8221;3000&#8243; delay=&#8221;2000&#8243;][vc_btn title=&#8221;Vklju\u010dite se&#8221; style=&#8221;flat&#8221; color=&#8221;success&#8221; size=&#8221;lg&#8221; i_icon_fontawesome=&#8221;lnr lnr-pushpin&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fwww.munera3.si%2Flms%2F||target:%20_blank|&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1551790828446{margin-top: 38px !important;}&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;vista_blue&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1548872459573{margin-top: 10px !important;border-bottom-width: 20px !important;}&#8221;][vc_empty_space height=&#8221;15px&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<h4><strong>Kako se\u00a0registriram?<\/strong><\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][vc_video link=&#8221;https:\/\/www.youtube.com\/embed\/E9Q5qkq70LE&#8221;][vc_widget_sidebar sidebar_id=&#8221;default&#8221;][\/stm_animation_block][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"featured_media":2622,"template":"","drzava":[],"class_list":["post-2621","seminar","type-seminar","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/seminar\/2621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/seminar"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/seminar"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"drzava","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.munera3.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fdrzava&post=2621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}